- Za prvé, vzdělávací systém se stane úspěšným, jen pokud si ti, kdo jej vytvářejí, uvědomí, že školy budou tak dobré, jak kvalitní jsou jejich učitelé.
- Za druhé, všechny země, jejichž žáci byli v hodnocení PISA úspěšní, kladou důraz na disciplinovanost, která je spolehlivějším zdrojem úspěchu než inteligence. Talent v nich proto nehraje velkou roli. Na jeho takzvaný nedostatek se totiž často vymlouvají ti, jež odradí první neúspěch.
- Za třetí, vzdělávací velmoci systematicky kultivují schopnost snášet neúspěch, což je jejich dalším výrazným rysem. Filozofii nejlepších vzdělávacích systémů proto vystihuje Churchillův výrok: Úspěch spočívá ve schopnosti jít od neúspěchu k neúspěchu, aniž bychom ztratili nadšení.
Vice na Ceske pozici.
Posts
No comments:
Post a Comment